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2023年2月3日

坚持到底

CMU项目为各个层次的学生创造了STEM职业入口

卡罗琳·希迪

彼得•科尔文
  • 大学通信 & 市场营销
  • 412-268-1151

阿什利·巴顿 热衷于让孩子们接受计算机科学教育, 为许多遇到她的学生提供了该领域的介绍.

“你往往会在资金充足的地区看到计算机科学, 也因为我们对美国教育体系及其内在差异的了解, 那些富裕的学校往往缺乏多样性,她说. 

巴顿认为,大学应该给所有学生一个成长的机会, 不管他们的邮政编码是什么, 社会经济地位, 背景或经验. 她是……的主任 CS通路, 十大热门博彩首页旨在向学生介绍科学的几个项目之一, 技术, 工程与数学(STEM). 这些项目旨在解决被白宫科技政策办公室称为“失踪的数百万人”的问题,这个词指的是数百万有才华的学生,他们没有从事STEM,因为他们缺乏获得STEM机会的机会.

CS通路提供的一切都是免费的.

“我们真的在努力创造公平的竞争环境, 这样,那些对使用计算机科学和技术来改善社区感兴趣的孩子们就有机会免费学习,巴顿说. “所有学生都应该获得帮助他们决定未来是否在计算机科学领域发展的课程."

艾米Klinke他是CMU的助理副校长 商业参与中心她说,她的办公室就像是整个大学通往业界的大门. 她认为,从小就支持STEM职业的项目是一个关键工具. 

“拥有多元化的员工队伍是一个重要的商业原因. 公司非常关心这一点,但并不总是在这方面投入很多. 我相信,我们所能做的一切,都是为了减少逆风,为有色人种和未被充分代表的少数族裔提供顺风, 我们的生活就越好,克林克说.

像CS路径, 夏季数学与科学学院(SAMS) 给学生一个没有成本障碍的学习机会. 该项目为即将升入高中的学生提供从床单到笔记本电脑等一切物品. SAMS每年夏天在CMU接待大约75名学生, 他们中的许多人传统上在STEM领域代表性不足,或者来自资源不足的学校.

“我们的学者正在寻找接受指导的机会, 受到世界知名教师的启发,获得实际的STEM研究经验和协作学习. 这些都是聪明的学生,只是需要迈出第一步.——Rowshan Lang

CMU的特别项目经理Rowshan Lang说 学生多样性和包容性中心,共同管理SAMS. 她说,许多参加的学生第一次体验到与数学和科学优秀的人在一起是什么感觉.

“看到学生们在我们的stem学科空间里没有被边缘化,这非常令人兴奋. 在家里上高中, 他们在实验室或微积分课上可能会感到(或)孤独——唯一的BIPOC(黑色), 土著和有色人种)的学生, 唯一的女学生, 唯一一个对数学感兴趣的人,郎朗说. “然后他们加入我们的社区, 他们进入学术教室,在那里找到教师, 长得像他们的老师和助教. 他们学习学术准备技能,使他们能够利用我们提供的资源,郎朗说.

迈出第一步

获得机会、资金和其他支持只是等式的一部分. 被本科录取是很有竞争力的. 学校期望的不仅仅是优异的成绩——课外活动对于大学申请很重要.

郎朗说,由于要承担课外工作或其他责任,许多萨姆斯学院的学者没有机会参加课外活动或成为学术学生俱乐部的一员. 全额资助, 以业绩为基础的项目, SAMS定位它的学者有机会,他们的资源更丰富的同行可能随时提供给他们.

“我们的学者正在寻找接受指导的机会, 受到世界知名教师的启发,获得实际的STEM研究经验和协作学习. 这些都是聪明的学生,只是需要一个敲门砖。.

这些关系不仅对进入大学很重要. Klinke说它们可以持续一生.

“想象一下,你来自一个从未上过大学的家庭. 你可以试着住在校外来省钱. 但这样你就错过了其他的体验, 大学的重要组成部分, 也就是网络建设. 如果你住在校园里,你会遇到一些会成为你最好的朋友的人. 之后,当你找工作或创办公司时,他们会帮助你。.

本科申请的优点同样适用于研究生院. 迈克尔年轻他是CMU多元化、公平和包容学院的副院长 梅隆理学院他亲身体会到研究经验的价值.

杨说:“STEM领域变化太快,这使得它们很难教授和理解。. “有很多复合知识, 除了大学已经要求申请人了解的一切之外,学生还需要了解更多的信息. 这可能会让人泄气,但其实不必如此."

暑期本科应用数学学院(SUAMI), 这是杨本科就读的学校吗, 能让学生们了解一下数学研究生课程是什么样子的吗.

“我这类项目的目标是给人们良好的体验,让他们学到新东西. 这些都是让人们留在STEM领域的关键因素。.

SUAMI, 科学沉浸式体验的数据分析(DASIE) 而且 还有很多其他的节目 让学生进入实验室和教室,无论他们最终是在CMU还是其他大学.

建设桥梁

道格拉斯•韦伯阿赫塔尔和布塔教授 机械工程 和 神经科学研究所她说,让学生看到自己在研究生阶段及以后的水平越来越重要.

“我们已经在提高本科水平的多样性方面取得了很大进展,并致力于在硕士和博士学位上取得同样的进展.D. 从学生一直到教师,”韦伯说.

韦伯是 加强研究经验,增加工程博士毕业生(BRIDGE) 它与匹兹堡大学合作,帮助本科生过渡到博士学位.D. 项目. 由美国国防教育计划拨款资助.S. 国防部, 硕士课程提供指导, 网络, 为学生提供实习和研究经验. 

“如果学生在本科阶段没有接受必要的研究训练, 它们可能不会进入Ph.D. 项目. 硕士学位可能会让他们获得这样的经验,但学费昂贵. 似乎有一个明显的障碍,如果我们能够创建一个资助的硕士项目,为学生提供进入博士学位所需的研究密集型培训经验,我们就可以消除这个障碍.D.韦伯说.

科林Ancalmo, BRIDGE项目第一批的硕士候选人, 他说,参与该项目的一个巨大好处是,实验室对硕士研究生的考虑增加了,而且有资金支持.

他说:“作为一名同时要求研究费用报销的硕士生,获得研究机会将更具挑战性. 我们被考虑得更认真一点,因为我们是带着自己的资金来的. 教授们更愿意在我们身上投资,因为我们和博士相似.D. 学生,他们通过一个更结构化的资助程序被录取。.

失踪的数百万人

在一个 2030年愿景报告, 美国国家科学委员会表示,美国需要加快在科学和工程领域增加多样性的进程,以减少巨大的人才缺口. 杨认为,为下一代提供STEM职业机会越来越重要.

“在美国, STEM是未来的重要组成部分——大量的工作岗位, 很多需求, 有很多问题要解决. 尽早让学生进入,确保他们获得成功,激发他们的热情,这是让他们留在自己的领域,培养一大批解决问题的人才的最好方法,他说.

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